PLAATSINGSCRITERIA EN PLAATSEN 2009-2010

Algemeen
Het Rijswijks Lyceum werkt met een toelatingscommissie. Deze beslist op basis van de hieronder vermelde criteria of een leerling tot het eerste leerjaar dan wel tot een hoger leerjaar wordt toegelaten.

De school neemt geen leerlingen aan die een LWOO of PRO indicatie hebben.

Plaatsingscriteria

Bij plaatsing in de eerste brugklas van het Rijswijks Lyceum worden de volgende criteria gehanteerd:

Vereiste advies
een positief advies van de basisschool voor de afdeling waarvoor de leerling wordt aangemeld
de gegevens in het Onderwijskundig Rapport; bij twijfel wordt contact opgenomen met de basisschool. Vooral belangrijk zijn de gegevens op het gebied van begrijpend lezen, technisch lezen, spelling, woordenschat en de CITO scores van groep 5,6,7 en 8
de CITO uitslag, waarbij niet alleen naar het totaal wordt gekeken maar vooral naar de deelscores lezen en studievaardigheid (de zogenaamde percentielscores). De volgende indicatie geldt daarbij voor plaatsing in de volgende afdeling:
o vwo: percentielscores rond de 70
o havo: percentielscores rond de 50
o mavo: percentielscores rond de 30
In het geval er geen CITO toets is afgenomen, worden de gegevens uit de NIO of HAGO onderzoeken beoordeeld; ook hier krijgen de taalscores meer gewicht dan de non-verbale scores.
In alle gevallen waarin de toetsuitslag niet overeenkomt met het advies van de basisschool, wordt contact met de basisschool opgenomen.


Overige criteria

A. Voorrangregels
aangemelde leerlingen die al een broer of zus op school hebben,
leerlingen die op een andere school van de Atlasonderwijsgroep worden uitgeloot

B. Plaatsing per afdeling
Voor plaatsing gelden de volgende aanvullende criteria:
• vwo:
o minimaal havo advies
o positief advies van de afleverende basisschool,
o ambities van de leerling,
o steun van de ouders,
o positieve studieattitude en werkhouding wat uit het Onderwijskundig rapport moet blijken
o geen achterstanden in schoolprestaties, geen problemen op sociaal-emotioneel gebied

• havo:
o vmbo TH advies
o positief advies van de afleverende basisschool,
o ambities van de leerling,
o positieve studieattitude en werkhouding wat uit het Onderwijskundig rapport moet blijken
o steun van de ouders
o geen achterstanden in schoolprestaties, geen problemen op sociaal-emotioneel gebied

• mavo:
o vmbo G/T-advies
o geen achterstanden in schoolprestaties, geen problemen op sociaal-emotioneel gebied

Leerlingen die op zoek zijn naar een uitdagend extra aanbod kunnen worden geplaatst in de vwo-extra klas.

Voor deze klas gelden de volgende plaatsingscriteria:
• vwo-advies
• positief advies afleverende basisschool, ambities van de leerling, steun van de ouders

Aantal plaatsen en onderbouwing

Uitgangspunten:
• Evenwichtige opbouw van de school
• Streven naar maximaal 27 leerlingen per klas.

Aantallen plaatsbare leerlingen eerste leerjaar cursus 2009 – 2010

• 273 leerlingen totaal
• 165 plaatsen havo – vwo
• 108 plaatsen vmbo TL



Klassenindeling
• 1 klas vwo extra (30 leerlingen)
• 2 klassen vwo (54 leerlingen)
• 3 klassen havo (81 leerlingen)
• 4 klassen vmbo (108 leerlingen)


Criteria voor plaatsing in een andere klas dan een eerste brugklas:

• de leerlingen moeten door de toeleverende school bevorderd zijn naar de volgende klas
of
• wanneer de leerling moet doubleren mag hij/zij het jaar ervoor niet gedoubleerd zijn
• de leerlingen moeten een positief advies hebben van de toeleverende school (via het VOVO-formulier of telefonisch)
• Leerlingen en ouders hebben een intakegesprek met de teamleider en decaan en worden afhankelijk hiervan geplaatst.

Instroom in 3 of 4 mavo

• Voor leerlingen die vanuit een andere school willen instromen in 3 of 4 mavo geldt:
o alle aangemelde leerlingen worden in april getest op hun niveau. Hiervoor wordt de CITO-toets gebruikt van eind klas 2. Bij onvoldoende niveau worden de leerlingen niet geplaatst.
o leerlingen en ouders hebben een intakegesprek met de teamleider en decaan.

Toelatingseisen instroom 4 havo

Leerlingen uit 4 mavo zijn na het behalen van hun diploma toelaatbaar tot 4 havo onder de volgende voorwaarden:

1. Ze moeten goed gemotiveerd zijn, zelfstandig kunnen werken en een goede inzet vertonen. Dit moet blijken uit een beargumenteerd positief advies van de 4 mavo afdeling waar de leerling vandaan komt.
2. Leerlingen die in 3 mavo zijn gedoubleerd (of via 3 havo in 3 mavo terecht zijn gekomen), zijn uitgesloten van doorstroom naar 4 havo.
3. Als de leerling (met in het eindexamenpakket wiskunde) in 4 havo heeft gekozen voor een van de (twee) vakken wiskunde zal hiervoor met goed gevolg een verrijkingsmodule in de periode na het 4 mavo examen moeten zijn afgesloten. Indien het profiel C&M wordt gekozen zonder wiskunde en met economie is een verrijkingsmodule economie verplicht. Het resultaat van deze toets moet voldoende zijn.
4. De leerling heeft geen enkele onvoldoende op zijn definitieve eindlijst en het totale puntenaantal in zeven vakken (inclusief maatschappijleer) is minimaal 47.
Als een leerling één 5 heeft, dan kan de leerling toch tot 4 havo toegelaten worden indien het totale puntenaantal minimaal 48 punten in zeven vakken (inclusief maatschappijleer) is.
5. De vakkenpakketten van 3  4 mavo en 4 havo moeten op elkaar aansluiten.
6. Als een leerling zich heeft aangemeld voor 4 havo moet er ook een aanmelding zijn voor een mbo opleiding. Mocht de leerling uiteindelijk niet aan bovenstaande voorwaarden kunnen voldoen dan is er toch een goed alternatief.
7. Leerlingen hebben een intakegesprek met de teamleider, deze beslist over de definitieve toelating.

NB. Leerlingen die al een 4 mavo/vmbo-t diploma hebben mogen niet in 4 havo doubleren.

Instroom 5 vwo

• voor leerlingen die met een havo diploma willen instromen in klas 5 vwo geldt dat:
o de toeleverende school een positief advies moet uitbrengen
o de leerling geen onvoldoendes op de eindlijst mag hebben
o het vakken pakket van de leerling moet aansluiten bij het te kiezen profiel op het vwo
o leerlingen en ouders hebben een intakegesprek met de teamleider en decaan.

NB. Leerlingen die instromen in de Tweede Fase mogen niet doubleren in het jaar van instroming.


Contactpersoon:
Dhr. H.P. Bethge, teamleider brugklassen en klas 2, 3 vwo/havo, telefoon 070-336.4944
Mw. W.C. van Kooten, Teamleider Tweede Fase, telefoon 070-336.4944
Mw. M. Spruit, teamleider klas 2, 3 en 4, mavo, telefoon 070-336.4944

Print